在英语课上强插英语课代表我的尴尬日常
每当我走进那间充满了书本和黑板的教室，老师总是会用一种特殊的眼神看着我。这个眼神，让我知道今天又是一个“特别”的一天。我不是那种喜欢被关注的人，但有时候这种注意力却是我唯一的选择。
老师把一张小纸条递给了我，那上面写着几个字：在英语课上强插英语课代表。我的心跳加速，我知道这意味着什么——再次成为焦点。但为什么呢？难道因为之前几次我对英语知识的表达还不够出色吗？
记得第一次的时候，我紧张地站在讲台前，用尽可能大的声音重复那些已经烂熟于心的话语。那时，我只想快点结束，回到座位上，不再是所有人的中心。我确信自己做到了，因为他们没有打断过我。但明显，没有人真的听懂。
第二次也是如此，每个单词都像是在空中飘荡，被无数个耳朵忽略。可还是有人抬起头看了一眼，有人甚至微微摇头。这让我意识到，即使努力，也未必能获得回报。
但第三次，却完全不同了。当那天开始时，一股奇怪的情绪涌上了心头，是不是因为自信或者说，是不是因为终于明白了自己的位置？当同学们开始交换纸条、窃窃私语时，我却从容地站起来，用最普通的声音念出了每一个字，每一个句子。
或许，他们并非真正理解，而是我自己第一次真正感受到了语言之美。在那个瞬间，我忘掉了羞耻，也忘掉了恐惧，只剩下纯粹的喜悦和满足。而且，这一次，没有人打断过我，也没有人再轻视过我的发言。
所以，无论未来还有多少这样的“特别”日子，只要能够将这些经历转化为学习上的动力，那么即使成为焦点也不会让人感到沮丧。不知不觉中，这些经历成为了通往更好语言能力的一个阶梯，而作为这个阶梯上的第一块砖石，它虽小，却坚固而重要。
