乡村教师也谈教育改革留级和毕业典礼

这只是一次随意的聊天。 作为一名乡村教师，我想发表一下我个人的看法，因为我说的行不通。 每个人都有不同的看法。 不同的人有不同的看法，聪明的人也有不同的看法。

我认为小学留级制度应该恢复。

一些农村小学生什么都不懂。 如果没有基础，初中就学不会。 另外，留级最大的作用就是对学生自己和他人起到警示作用，你知道吗？ 让学生知道，不学习是不可能的，不努力学习是不可能的。

你说现在不学习的人不准体罚，也不存在变相体罚。 什么叫变相体罚，哈哈？ 谁知道？ 严格来说，严厉批评算不算？ 站立的处罚算数，但是做题的处罚算数吗？

那么剩下的就是鼓励了，学得好不好也无所谓了。

举个不恰当的例子：农村干活的老牛，必须前面牵着，后面赶着。 事实上，驾驶的效果比被引导的效果更好。

我们的教育也是如此，既需要驱动，又需要拉动，但现在我们只需拉动。

初中留级与现行中考政策不符。 建议对初中毕业证书进行分级，可以在一定程度上解决初中生厌学的问题。 这就像一个笑话，没有人关心。 即使你学习好，你也会毕业。 主要是主管部门，好好看看。 九年义务教育已经完成，但很多学生还没有达到九年义务教育的水平。 当他们学得好和学得不好时，他们就会毕业。 有人说你教的九年制学生还没从私塾毕业。 好吧，这对于我们这些做教育的人来说确实很尴尬。

少用无用的形式，毕业考试要正规，而且必须正规，就像中考的组织一样。 那些学生还不敢学习吗？

最好参考国外的。 小学、初中、高中、大学都有严肃的毕业典礼。 这是人生的一个重要转折点。 重视教育，激励学生，是非常有用的。

您知道农村留守儿童的教育存在很大问题吗？ 新的学无用论在广大农村学生中传播。 你想怎么解决？ 看起来这不是简单的教学改革吧？ 说得够多了，刹车。

据说，教育的春天即将到来。 希望中央多措并举，把我们的教育办得越来越好！

期待已久的雪来了：